Duygu Tombalası

Oyun Hakkında

‘Duygu Tombalası’,  matematik profesörü Carl Leffler tarafından çocuklara sayıları öğretmek amacıyla geliştirilmiş "tombala" oyunundan ilham alınarak tasarlanmış bir kutu oyunu. Temel amacı, bu sevilen oyunu oynarken çocukları duygularını tanımaya ve bunları ifade etmeye de teşvik etmek.

Oyuna başlarken, üzerinde rakamların ve üzgün, korkmuş, şaşırmış gibi duyguları ifade eden emojilerin yer aldığı pullar torbaya konur ve iyice karıştırılır. Oyuna katılanlardan ya da dışarıdan biri torbadan pulları çekme işleminden sorumlu olur. Daha sonra oyunculara üzerinde küçük karelerin yer aldığı tombala kartları dağıtılır. Bu karelerin bir bölümünün içinde; “üzgün, korkmuş, şaşırmış, utanmış, endişeli, mutlu, kızgın” gibi duyguları yansıtan emojiler, bir bölümünde de “Çok sıkıldığında ne yaparsın?”, “Korku filmleri hakkında ne düşünüyorsun?”, “Çikolata yediğinde nasıl hissettiğine dair iki farklı duygu söyle” gibi 70 civarında soru yer alır.

Torbadan sorumlu kişi bir pul çeker. Pulda bir rakam çıktıysa, bunu yüksek sesle okur. Oyuncular, puldaki rakamın kendi tombala kartlarında bulunup bulunmadığını kontrol ederler. Rakam oyunculardan birinin tombala kartında yer alıyorsa, o oyuncu, üzerinde o rakamın yer aldığı karedeki soruyu sesli olarak okur ve yanıtlar. Ardından, bu alanın üzerini renkli bir pulla kapatır. Çekilen rakam hiçbir oyuncunun kartında yoksa, torbadan pul çekmeye devam edilir. Torbadan çıkan pulda emoji yer alıyorsa o emojinin kendi tombala kartlarında olup olmadığını kontrol ederler. Kartında bu emoji bulunan oyuncu, emojili pulla o alanın üzerini kapatır. Emojiler, özellikle okuma yazma bilmeyen veya okuma yazma becerileri gelişmekte olan çocuklar için, karmaşık duygusal kavramları anlamayı ve ifade etmeyi kolaylaştıran bir yöntem olarak ön plana çıkıyor. Emojilerin renkli ve çeşitli olması da oyunu eğlenceli ve ilgi çekici kılıyor.

Tombala kartındaki küçük karelerin yer aldığı sıralardan birini pullarla tamamen kapatan oyuncu birinci çinkoyu tamamlamış, tüm üç sırayı da kapatan oyuncu, tombala yapmış olur ve oyunu kazanır. Aynı anda iki oyuncu tombala yaparsa, her iki oyuncu da kazanır. Oyunun sonunda tombala yapan oyuncunun kartı istenirse diğer oyuncular tarafından kontrol edilebilir.

ÇİÇEK Öneriyor

Oyunu ailece bir araya gelerek oynayabilirsiniz. Bu, aile içi iletişimi güçlendirecek ve her bir aile üyesinin duygusal deneyimlerini paylaşmasına olanak tanıyacaktır. Aynı zamanda eğlenceli bir aile aktivitesi olarak birlikte vakit geçirmenizi sağlayabilir.

Oyunu oynarken çocuklarınızın duygusal deneyimlerine özenle yaklaşmalı, verdiği cevapları dikkatlice dinlemeli ve anlamaya çalışmalısınız. Açık iletişim kurarak çocuklarınızın duygusal ifadelerini özgürce paylaşmalarına olanak tanımalı, her türlü duygunun normal olduğunu vurgulamalı ve olumsuz duygularıyla başa çıkmaları için destek olmalısınız. Bu adımlar, çocuklarınızın duygusal farkındalıklarını artırmaya, duygusal bağ kurmaya ve duygusal zekalarının gelişimlerine katkı sağlayabilir.

Çocuğunuz okuma yazma bilmiyorsa, onun için soruları okuyabilir ve sorulara nasıl cevap verebileceği konusunda rehberlik edebilirsiniz. Kartlarda geçen "Hüsrana uğramak, iyimser olmak, şükran duymak, hayal kırıklığı yaşamak" gibi duygu ifadelerini ya "Bardağın dolu tarafını mı boş tarafını mı görürsün?" gibi soruları anlamakta güçlük çekebilirler. Bu durumda duygu ifadelerini ya da soruları somut örneklerle açıklayarak somut durumlarla ilişkilendirip anlamalarını kolaylaştırabilirsiniz.

Oyun içindeki duygu ifadeleri ve sorulara ek olarak, çocuğunuzla birbirinize yaşadığınız farklı olaylarla ilgili duygularınızı sormanız aranızdaki bağın güçlenmesine destek verir, çocuğunuzun duygusal zekasını geliştirebilir ve duygularını sağlıklı bir şekilde ifade etmesine katkı sağlayarak daha sağlıklı ilişkiler kurmasına yardımcı olabilir.

Bu oyunun yanı sıra çocuğunuzla resim yaparak ya da hikayeler yazarak da onu duygularını ifade etmeye teşvik edebilirsiniz.