5 star
Görme engelli Kâmil’in, insanların onun önüne koyduğu engellerle nasıl baş etmeye çalıştığını anlatan farkındalık oluşturabilecek bir hikaye.
Künye
Kâmil sorumluluklarının farkında olan, günlük hayatını başkalarından destek almadan sürdürebilen, mizah duygusu gelişmiş görme engelli bir çocuktur. Köpeği Karamel, ablası Damla, annesi ve babası ile mutlu bir hayat sürmektedir. Ailesi, hayatına herkes gibi devam edebilmesi için onu her konuda destekleyip cesaretlendirir. Kamil de üzerine düşen görevleri fiziksel imkanları çerçevesinde yerine getirir. Hatta babasının desteğiyle bisiklet sürmeyi ve kayak yapmayı da öğrenir.
Ancak Kamil’in hayatında onu engelli olarak gören ve durumuna fazla hassasiyetle yaklaşan bazı bireyler de vardır. Örneğin Teyzesi Hale, gözleri görmediği için Kamil’in kendi başına yemek yiyemeyeceğini düşünerek ona çorba içirmeye çalışır. Kamil ise farkında olmadan hayatını zorlaştıran teyzesinin bu davranışından hiç hoşlanmaz.
Teyzesi Hale, yasak olmasına rağmen Kamil’in müzedeki esere dokunmasına izin veren müze bekçisi, hayvanat bahçesindeki Bora ve restorandaki adam…Hepsi engelinden dolayı Kamil’in yardıma ya da bakıma muhtaç olduğunu düşünerek ona karşı farklı davranışlar sergiler, onu engellemeye ve dizginlemeye çalışırlar. Kendi düşüncelerinin ve ön yargılarının etkisiyle yaptıkları davranışların onun üzerindeki etkilerini göremezler.
Kitap, Kamil isminde görme engelli bir çocuğun günlük hayatından örnekler sunarak okuyucularını engelli bireylerle empati kurmaya yönlendiriyor ve engelli bireylere yönelik nasıl bir yaklaşım sergilenmesi gerektiğiyle ilgili fikirler veriyor.
Kamil’in öyküsünde, engellerin aşılabilir olduğunu görüyoruz. Çünkü Kamil’in gözlerinin görmemesi onun cesaretine ve öğrenme isteğine engel olmuyor. Ona engel olan, engelleri kendi zihninde büyüten ve ona ön yargıyla yaklaşan kişiler oluyor. Kitap bu örneklerle, engellerin önce kendi zihnimizde başladığını ve asıl engelin engellere yönelik kalıplaşmış düşüncelerimizin olduğunu gösteriyor. Engelli bireylerin bazı farklı özelliklerinin olabileceğini, fakat yaşamlarına herkes gibi devam edebileceklerini, bunun için yapılması gerekenin sadece onlarla empati kurarak, çevresel koşulları onlara uygun şekilde düzenlemek olduğu mesajını veriyor.
Hikayede Kamil’e karşı sergilenen olumsuz tavır ve tutumlara dikkat çekilerek bunların onun üzerinde ne gibi duygusal etkiler bırakabileceği hakkında çocuğunuzla sohbet etmek, çocuğunuzun empatik düşünme becerisini geliştirmesi açısından yararlı olacaktır. “Hale teyzenin tutumu Kâmil’i neden üzmüş olabilir?”, “Gözleri görmeyen bir arkadaşın olsa ona nasıl yardımcı olurdun?”, “Sence Kâmil restorandaki adamın davranışı üzerine ne hissetmiş olabilir? Sen o restoranda olsaydın nasıl davranırdın?”, gibi sorular yardımıyla kitabın vermeye çalıştığı mesajı çocuğunuzun daha iyi özümsemesine yardımcı olabilirsiniz.
Liya ve Tozlu Arkadaşları
“Liya ve Tozlu Arkadaşları”; kitapları çok seven küçük kız Liya’nın, g...
Naneyi Yedik Lokantası
Naneyi Yedik Lokantası, küçük Güneş’in, bir demet nane ile işleri yolunda...
Kayıp Minik Panda
"Kayıp Minik Panda", annesiyle ormanda gezerken kaybolan küçük pandanın tekrar...
Filozof Meşe
"Filozof Meşe", güneşin zararlı etkilerinden koruma sözü verip, sonunda diğer meşel...
Utangaç Badem
"Utangaç Badem", küçük bir tür keseli sıçan olan Badem’in utangaçlığını yenme ve s...
Biraz Kıskandım Sanki
"Biraz Kıskandım Sanki", Klinik Psikolog Mehmet Teber’in çocukların günlük...
Beyaz Sincap Dostluk
Çocukların duyduğu kelime ile gördüğü görsel arasında ilişki kurabilmesini ...
Tarçın’ın Kaybolan Havuçları
“Tarçın’ın Kaybolan Havuçları”, sevimli tavşan Tarçın ve hayvan dos...
Şu Yaramaz Tavşanlar
Ormandaki evinde yalnız ve huzurlu bir yaşam sürmekte olan Ayı’nın keyfi, e...
Beyaz Kanatlı Baykuş
Öyküde, kırmızı baykuş türünden bir yavru, kanatları henüz güçlenmediği ve ...
