Dünyalar Kadar

Kitap Hakkında

Kitap, çocukların merak duygularını ve keşfetme isteklerini destekleyebilecek etkileyici bir öykü sunuyor. Kitabın başında, öyküde geçen rota, harita, kuş bakışı gibi kavramların anlamını henüz öğrenmemiş çocuklar için hazırlanmış bir sözlük bulunuyor. Bu bölümdeki tüm tanımlar çizimlerle desteklenmiş ve çocukların anlayacağı şekilde yapılmış. Öykünün anlatımı ve karakterlerin yaşadığı deneyimler de okuyucuların Çınarla duygusal bağ kurarak konu üzerinde düşünmelerini sağlayacak şekilde kurgulanmış.

Çınar, yeni yerler keşfedip onların haritalarını çıkaran bir kâşif olmayı çok ister, ancak yaşadığı yerde, penceresinin önünde duran ağaç dışında fazla bir şey yoktur. Bir gün, ağacın dalları arasından gün batımını izlerken kendisini ağaca benzetir; ikisi de binalar arasında tek başınadırlar. Annesi, Çınar’ın düşünceli olduğunu fark eder ve ne düşündüğünü sorar. Çınar, ağacın kendisi gibi yalnız olduğunu, hareket edemediğini ve dünyayı gezip göremediğini söyleyerek üzüntüsünü dile getirir. Annesi, “Yeterli mesafeden baktığında her şey hem bir noktadır hem de bir dünya” diyerek bakış açısına göre her şeyi farklı görebileceğine dikkat çeker. Havadan bakınca kuşların sokaktaki kediyi bir nokta gibi gördüklerini, ama bir pire için aynı kedinin bir şehir kadar büyük görünebileceğini belirtir. Uzaktan baktıkça her şeyin küçüldüğünü, insanların bu sayede gördükleri şeyleri kağıtlara aktarabildiklerini ve haritaların bu şekilde ortaya çıktığını anlatır. Yakından bakmanın da önemine değinir, küçük şeylerin içinde gizli detaylar olduğunu ve yakından bakınca daha pek çok şeyin görülebileceğini anlatır.

Annesinin sözleriyle harekete geçen Çınar, büyüteciyle incelediğinde ağacın toprağa dalan köklerinden dallarına kadar birçok detayla karşılaşır. Ağaçtaki böcekleri, kuş yuvalarını ve dallarına çıkan kedileri gördükçe, ağacın düşündüğü gibi yalnız olmadığını anlar. Annesinin teşvikiyle gördüklerini önce simgelere dönüştürür, sonra da bir kâğıda ağacın haritasını çıkarır. O günden sonra Çınar, gördüğü her şeyi dikkatle inceler. Pencereden giren sineğin izlediği rotanın, evin, sokağın, hatta sokak köpeği Çomar’ın gezdiği yerlerin, karıştırdığı çöplerin haritasını çizer. Bir sabah uyandığında, başucunda eskimiş gibi görünen bir kitap bulur.  Annesi, onun çizdiği haritalardan bir kitap yaptırmıştır. Odanın kapısında, Çınar’ın şaşkınlığını ve mutluluğunu izleyen annesi, ona bir sürpriz daha yaparak elinde tuttuğu biletleri gösterir. Birlikte, Çınar'ın en çok görmek istediği yere gideceklerini söyler. Çınar yeni yerler keşfetmek ve haritalarını çıkarmak için heyecanla hazırlık yapmaya koyulur.

ÇİÇEK Öneriyor

Çocuğunuzla birlikte dış veya iç mekânlarda keşifler yapabilirsiniz. Parkları, bahçeleri, müzeleri veya yeni yerleri keşfetmeye yönelik kısa geziler düzenleyerek onun merak duygusunu canlı tutabilirsiniz.

Ailenizin yaşadığı semti haritalayabilir veya evinizin planını çıkarabilirsiniz. Farklı bakış açıları ve detaylara odaklanarak, çocuğunuzun farklı perspektiflerden bakma yeteneklerinin gelişimine ve azim ile çabanın önemini anlamalarına destek verebilirsiniz.  

Çocuğunuza, Çınar’ın öykünün başında neden üzgün olduğuna, annesinin teşvikiyle duygularının ne yönde değiştiğine dair sorular sorarak, empati yeteneğini geliştirmesine yardımcı olabilirsiniz.