Okul öncesi yaş dönemindeki çocukların toplama ve çıkarma işleminin mantığını eğlenceli bir şekilde öğrenerek matematiksel düşünme becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyan eğitici bir oyun.
Künye
“River” okul öncesi yaş dönemi çocuklarının, temel matematik becerilerinin gelişimini desteklemek amacıyla tasarlanan bir kutu oyunu. Oyunun hikayesine göre, bir tavşan ve bir ayı ormandaki nehrin bir tarafından diğer tarafına geçmek istiyorlar. Bunun için, iskeleden karşı tarafa suyun içindeki taşlara basarak ilerlemeleri gerekiyor.
Oyuncular bu iki sevimli hayvana yardımcı olmak için tavşan ve ayı piyonlarından birini seçip iskelenin üzerine koyarlar. Her oyuncu 10’ar tane pul alır. Kalan 30 pul ortaya konur. Zarda büyük sayıyı atan oyuncu oyuna başlar veya oyuncular kendi aralarında anlaşarak oyuna kimin başlayacağına karar verirler. Belirlenen oyuncu zarı atar ve gelen sayı kadar taşa basarak piyonunu ilerletir. Son olarak durduğu taşın üzerindeki sayıya göre ortadan pul alır veya ortaya pul bırakır. Örneğin; piyonun denk geldiği taşın üzerinde -5 yazıyorsa, oyuncu pullarından beş tanesini ortadaki pulların arasına bırakır. Piyonun denk geldiği taşın üzerinde +2 yazıyorsa, ortadan iki pul alır ve kendi pullarına ekler. İki oyuncu da piyonlarını nehrin karşı tarafına ulaştırdığında, oyun sona erer. Oyuncular önlerindeki pulları sayarlar. En çok pula sahip olan oyuncu oyunu kazanır.
Oyun zorlaştırılmak istenirse, aynı taşa denk gelindiğinde oyuncu rakibini oyun dışı bırakabilir. Piyonu oyun dışı kalan oyuncu, sıra ona geçtiğinde zarı atar ve oyuna en baştan, yani iskeleden başlar.
Nehirdeki taş sayısının az olması ve buna bağlı olarak oyun süresinin kısa olması, bir dezavantaj gibi görünse de, okul öncesi dönemdeki çocukların dikkat süreleri için çok uygundur. Bu yaş grubunda hızlı sonuçlanan oyunlar onların dikkatini çeker ve tekrar tekrar oynama motivasyonlarını artırır. Oyunun hızlı bitmesi, çocukların başarı hissini daha sık deneyimlemelerine ve oyun oynamayı olumlu duygularla ilişkilendirmelerine de olanak tanır.
Çocuğunuz sayıları henüz yeni öğreniyorsa, oyunu oynamadan önce, önünde eksi işareti bulunan sayılara geldiğinde ortaya pul bırakması, önünde artı işareti bulunun sayılara geldiğinde de ortadan o sayı kadar pul alması gerektiğini anlatın. Zarı atıp oyun alanında ilerledikten sonra, 'Şimdi pulu alacak mıyız, bırakacak mıyız?' diye sorarak, eksi ve artı işaretlerinin ne anlama geldiğini kavramasına yardımcı olabilirsiniz.
Hayvanlar için ormanın ve doğanın ne kadar önemli olduğuna dikkat çekebilir, ormanda yaşayan hayvanların resimlerini çizip birlikte boyayabilirsiniz.