Eğlenceli, komik, macera dolu animasyon filmi
Künye
Oyuncak Hikayesi 4’te oyuncakların yeni sahibi Bonnie’dir ve Woody artık onun favori oyuncağı değildir. Bu durum Woody’i ne kadar üzse de sadakatinden dolayı Bonnie’ye elinden geldiğince yardım etmektedir. Bonnie okulun ilk günü çöplerden Forky adını verdiği bir oyuncak yapar ve ona çok fazla bağlanır. Ancak Forky, kendisini oyuncak dünyasına ait hissetmemektedir ve bu nedenle ailenin yaptığı bir seyahat sırasında oradan kaçar. Woody ise her şeye rağmen Bonnie’nin üzülmemesi için Forky’nin peşine düşer ve onu eve getirmek için yeni maceralara atılır. Bu süreçte diğer oyuncaklar da Woody’e destek olurlar. Ancak Forky oyuncakların yanına geri dönebilecek midir? Eski bir dükkânda yıllardır sahiplenilmeyi bekleyen oyuncak Gabby, Woody ve Forky’nin karşısına nasıl engeller çıkaracaktır?
Oyuncak Hikayesi 4, serinin diğer filmleri olan Oyuncak Hikayesi 1, 2 ve 3 ile bağlantılı olsa da filmin başlangıcındaki hatırlatmalarla diğer filmler görülmeden de izlenebilir. Filmin ana karakterleri Woody, Buzz ve Jessie yine başrolde olsalar da yeni kahramanların giriş yaptığı görülmektedir. Bonnie’nin (Andy’nin küçük kardeşi ve artık oyuncakların sahibi olan çocuk) anaokulunun ilk gününde çöplerden yarattığı Forky filme yeni giren ve hikâyenin şekillenmesinde ana rolü oynayan bir karakterdir. Film boyunca Woody’nin Forky’e yardımcı olmasını ve kendi isteklerine rağmen Bonnie ile Forky arasındaki ilişkiyi iyileştirmek için çeşitli fedakarlıklar yapmasını izliyoruz. Diğer filmlerde olduğu gibi burada da işlenen ana temalar; arkadaşlara ne olursa olsun destek olma, yardımseverlik, fedakârlık, sadakat, cesaret ve hedeflediği şey için sonuna kadar mücadele etme olarak seyirciye aktarılmaktadır. Diğer filmlerden farklı olarak, dördüncü filmde yabancı olanı kabullenme, sahip çıkma ve ekibin bir parçası haline getirmeye çalışma işlenen konular arasındadır. Bu nedenle özellikle yeni bir ortama girmeye hazırlanan ya da bu yeni ortamda zorlanan çocuklar için öğretici olabilir. Aileler çocuklarıyla beraber filmi izleyerek empati kurmalarına yardımcı olabilirler.
Bunların haricinde film içerisinde özellikle okul öncesi çocuklar için ürkütücü olabilecek sahnelere de rastlanmaktadır. Yağmurlu bir günde oyuncakların başlarına gelen talihsiz olaylar ürkütücü müziklerle gösterilmektedir. Ayrıca filmde kötü karakteri temsil eden Gabby ve ona sadık kuklalarının diğer oyuncaklara karşı zorba davranışları yine küçük yaştaki çocukları korkutabilir. Ancak filmin sonunda Gabby’nin iyi yanını keşfetmesi ve onu seven bir çocuğa kavuşmasıyla değişen karakteri, yapılan hataların düzeltilebileceğine ve yerine güzel davranışlar konabileceğine dair öğretici ögeler beslemektedir.
Film içerisinde arkadaşlık, dostluk, yardımseverlik gibi konular çok açık olmasına rağmen, cesaret, yeniliklere açık olma, farklı olanı kabul etme ve ona destek olma gibi konular küçük yaştaki çocuklar için örtük kalabilir. Bu nedenle aileler zaman zaman bu temalar işlenirken çocuklarla konuşabilirler. Özellikle yeni ortama girmekte zorlanan, farklı olduğunu düşünen, o ortama ait olmadığını düşünen çocuklar için hem eğlenceli hem de öğretici olabilecek bu filmi aileler çocuklarıyla iletişim kurmak ve farklı çözüm yolları üretmek için kullanabilirler. “Senin zaman zaman Forky gibi farklı olduğunu hissettiğin ya da Woody gibi dışlandığını hissettiğin zamanlar oldu mu?” gibi sorularla çocuğunuzun hislerini keşfedebilir, onlara yardımcı olabilirsiniz.